Os dados da segunda etapa do Censo Escolar 2025 divulgados pelo Inep revelam avanços significativos na educação pública de Rondônia, com destaque para a queda na taxa de abandono escolar no ensino médio. Entre 2022 e 2025, o índice passou de 7,5% para 4,3%, acompanhado de reduções na reprovação e na distorção idade-série. As melhorias são atribuídas a investimentos estaduais e ao Programa Pé-de-Meia, que buscam manter os estudantes na escola até a conclusão dos estudos.
Avanços nos indicadores educacionais
O governo de Rondônia, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), intensificou ações de acompanhamento pedagógico e políticas integradas que impactaram diretamente a rede estadual. Os números refletem o esforço conjunto entre o Inep, o Ministério da Educação e as equipes escolares para oferecer condições mais favoráveis de aprendizagem. A redução do abandono demonstra que mais jovens permanecem matriculados e avançam na trajetória educacional.
Além da queda no abandono, os indicadores de reprovação e distorção idade-série também apresentaram melhora no período analisado. Esses resultados são vistos como consequência de um conjunto de medidas que priorizam a permanência dos alunos e o sucesso escolar. O estado se destaca no cenário nacional ao alinhar suas estratégias às diretrizes do MEC.
Impacto das políticas públicas
O governador Marcos Rocha destacou que os investimentos realizados estão gerando resultados concretos na redução do abandono e da reprovação. Ele afirmou que tais indicadores reforçam o compromisso com uma educação pública mais eficiente. A gestão estadual tem priorizado ações que garantam a conclusão dos estudos no tempo adequado.
A redução do abandono escolar e da reprovação mostra que os investimentos realizados na educação estão contribuindo para garantir que mais estudantes permaneçam na escola, avancem em sua trajetória de aprendizagem e concluam seus estudos. Esses indicadores reforçam o engajamento do governo de Rondônia com uma educação pública cada vez mais eficiente.
Marcos Rocha
Posicionamento das autoridades
O titular da Seduc, Massud Badra, ressaltou que os resultados decorrem do aprimoramento das políticas educacionais e do empenho das equipes escolares. Já a gerente Luciana Soares apontou que a diminuição dos índices evidencia uma oferta de ensino mais eficiente e inclusiva. As declarações reforçam o foco contínuo na qualidade da educação em Rondônia.
Os resultados refletem o aprimoramento das políticas educacionais, o acompanhamento pedagógico e o empenho das equipes escolares para garantir melhores condições de aprendizagem e sucesso educacional.
Massud Badra
a redução do abandono escolar, da reprovação e da distorção idade-série evidencia que o trabalho desenvolvido pela Seduc está contribuindo para garantir a permanência de mais estudantes na escola, avançando em suas trajetórias de aprendizagem e concluindo seus estudos no tempo adequado, refletindo uma oferta de ensino cada vez mais eficiente e inclusiva.
Luciana Soares
Os dados divulgados em 26 de junho de 2026 confirmam a trajetória positiva da rede estadual de ensino. Com o apoio de programas federais e estaduais, Rondônia avança na garantia de uma educação mais acessível e de qualidade para todos os estudantes do ensino médio.
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